Ministerul Educa?ei și Tineretului al Republicii Moldova

Centrul Tehnologii Informa?onale și
Comunica?onale ? Educa?e
CTICE
  MLD RUS ENG  
Acasa / Harta site / Contacte  
Menu:
 


? conformitate cu Regulamentul de Atestare a Cadrelor Didactice, pt. 42, aspiran?i la grad didactic superior trebuiau se realizeze prezentarea unei lec?i ? programul Power Point sau oricare alt program pentru prezent?i.

Au fost prezentate, pe diferite suporturi de memorare, 102 lucr?i.

Nu to? profesorii au ??les corect acest punct din Regulament.

  • 18 profesori au prezentat numai proiectul didactic
  • 4 profesori au prezentat lucrarea metodic?
  • 1 profesor ?raport de autoevaluare
  • 5 profesori au prezentat film?ile, realizate ? timpul unei lec?ei demonstrative.
  • 7 lucr?i au fost prezentate pe suporturi de memorare deteriorate și nu a fost posibil?citirea, și respectiv, analiza acestora

? urma analizei lec?ilor, prezentate ? programul Power Point, au fost selectate 10 lucr?i, care pot fi utilizate ca suport didactic ? cadrul lec?ilor, realizate cu utilizarea Tehnologiilor Informa?onale și Comunica?onale.
Dar și, ?n?d cont de c?eva observa?i și recomand?i de ordin general, pot servi drept exemplu de realizare a astfel de lucr?i pentru profesorii, care ?cearc?s?utilizeze ? procesul didactic noi tehnologii informa?onale.

Nr.
Nume, prenume
Institutia
Obiectul
Clasa
Tema
1 Maria Efros LT Prometeu, Chișin? matematica
2 Dandara Liliana LT Damian, Riscani Istoria
12
3 Paschin Serghei Pavel LT D Cantemir, Balti matematica
5
4 Marandiuc Eugenia LT O.Ghibu, Orhei matematica
10

Transform?i elementare graficilor ale func?ilor

5 Florescu Roman Balti, ?m. Puskin arta plastica
Algoritmi...
6 Samosina S. L.T. D.Cantemir, Balti Cl. primare
4
7 Veronica Roscovanu LT D. Cantemir, Chisinau L. rom alolingvi
10
Viata si opera M.Eminescu
8 Kolontai S. LT «Sf..Kirill si Mefodii? Literatura rusa
9 V. Babuc LT “Gh. Asachi?/td> Chimie
9
10

Silvia Barajina

LT “D. Cantemir? Edinet L.Engleza
8

   Caut?  :
 
 
 
?Centrul Tehnologii Informa?onale și Comunica?onale ? Educa?e, 2006